薪火相传——晓庄人的陶行知研究

• 作者: 李刚
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知研究 20世纪20年代 教育理论 现代中国 研究成果 教育史 学科 历史
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

陶行知研究是现代中国教育理论与教育史学科中的一朵奇葩。从20世纪20年代以来，这个领域产生了200多部专著，4000余篇论文，研究成果蔚为壮观。在一般学人看来，陶行知研究不过是一般的学术的领域。但是，对晓庄人来说，陶行知研究却拥有情感的皈依，历史的传承，理念的宏扬，文化的认同，实践的召唤等多重复杂的意蕴。晓庄从20年代的劳山脚下的茅屋草舍再到50年复校时的红砖平房。