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让音乐带动技巧让技巧展现音乐——《肖邦练习典》的学习与探索(十二)
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摘要：
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让兴趣成为音乐学习的老师
情感与态度
理解与认知
动手动脑
浅谈小学音乐新课程导入的方法与技巧
小学
新课程导入
方法和技巧
管窥小学音乐的课堂导入技巧
小学音乐
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音乐审美
音乐素养
让学生走进音乐
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期刊影响力
钢琴艺术
主办单位：
人民音乐出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-9844
CN：
11-3779/J
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-200
创刊时间：
1996
语种：
chi
出版文献量（篇）
2767
总下载数（次）
0
总被引数（次）
6663
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