大学一年级学生学习动力的现状调查与分析

• 作者: 周涌 张印 李英
• 来源期刊: 吉林医药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大一学生 学习动力 调查 分析
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 180-183
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2995.2007.03.028

摘要

本文通过对吉林医药学院大学一年级学生的抽样调查,对学生的学习动机、学习目标、学习兴趣、学习态度、学习方法、学习焦虑与学习抑郁情绪、学习动力水平及其成因进行比较分析,为今后提高学生的学习动力相关因素提供了客观依据,同时提出了相应的建议.