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“学生为主体、教师为主导”构建和谐课堂之策略
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文献信息
| 篇名 | “学生为主体、教师为主导”构建和谐课堂之策略 | ||
| 来源期刊 | 常州工程职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生主体 教师主导 和谐课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 130-133 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712.4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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常州工程职业技术学院学报
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2L无
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1095
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