护理科研临床教学管理的实施与效果

• 作者: 李瑞兰 李红 王小芳 金爽
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 教育
• 关键词: 督导 护理科研 临床教学 管理
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 1832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2007.04.018

摘要

目的:探讨护理科研临床教学管理的实施与效果.方法;建立完善的护理科研临床教学管理体系,保证临床护理科研的教学质量,通过选拔组织导师组,进行有效的师生规范的科研培训,制定符合临床特点的科研带教计划,给予学生科研时间、信息等支持,重视临床过程的监督和管理.结果:2003年7月至2006年7月共带教学生完成毕业论文166篇,共获得优秀论文6篇;91.9%的学生认为科研实习管理规范,能按实习大纲的要求,按实习计划达到目标;83.3%的导师认为科研实习能按计划要求落实,88.9%的导师认为科研带教对自身是有力的促进.结论:护理教学培训科研督导的设立,加大临床教学管理的力度,明确教学计划,规范地落实科研教学计划中的关键环节,保证提高了临床护理科研的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红		171	1681	21.0	32.0
2	金爽	福建省立医院护理部	52	417	13.0	18.0
3	王小芳	福建省立医院护理部	24	261	9.0	15.0
4	李瑞兰	福建省立医院护理部	11	159	5.0	11.0