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摘要:
为了圆满完成教学任务,提高临床教学质量,近年来不断采取各种措施,加强临床教学管理工作,通过这些努力,大大增强了全院教职工的教学意识,提高了广大教师教学积极性,规范了教学过程各环节,有效地提高了教学质量.
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文献信息
篇名 加强临床教学管理,提高临床教学质量
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 临床教学 教学管理 教学效果
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉荣 山西中医学院第二中医院中医临床二系 7 59 5.0 7.0
2 邹本贵 山西中医学院成教学院 11 54 4.0 7.0
3 蔡明科 山西中医学院第二中医院中医临床二系 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
教学管理
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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