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摘要:
为了探究规范临床教学查房是否能够提高临床教学质量,本文特选取11个科室进行跟踪调查,并采取规范的临床教学查房措施,有效提升了临床教学质量,具有较强的应用价值.本文具体对规范临床教学查房提高临床教学质量的对策.
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加强临床教学质量监控提高临床教学效果
临床教学
质量监控
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 规范临床教学查房提高临床教学质量探讨
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 临床 查房 临床教学质量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟蔚 16 47 4.0 6.0
2 黄德成 6 7 1.0 2.0
3 檀月芳 2 1 1.0 1.0
4 黄玉仕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (36)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1995(1)
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床
查房
临床教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
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