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土力学教学与大学生创造性思维能力的培养
土力学教学与大学生创造性思维能力的培养
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摘要：
就对从土力学教师的基本素质、课堂教学的质量、教学的手段与方法等几个方面来阐述笔者对大学生创造性思维能力培养的思考.
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在教学中培养学生的创造性思维能力管见
创造性思维
生物
教学
培养
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文献信息
| 篇名 | 土力学教学与大学生创造性思维能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 聊城大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 土力学 教学 创造性思维能力 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | 教育科学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-110 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 4227字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-6634.2007.04.032 | ||
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土力学
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创造性思维能力
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
主办单位：
聊城大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-6634
CN：
37-1418/N
开本：
大16开
出版地：
山东省聊城市文化路34号
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
2314
总下载数（次）
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