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摘要:
写作是英语教师和教育工作者研究的焦点.本文通过在英语写作教学中使用Email辅助合作学习的教学模式,明确教师和学习者的不同角色和地位,设计合理的教学过程来提高学生的写作水平.实践证明,这种模式在大学英语写作教学中受到了学生的欢迎和好评,学生的写作能力也得到明显的提高.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代英语写作教学中合作学习模式的具体运用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 合作学习 Email 写作教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 157,172
页数 2页 分类号 H3
字数 4711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.11.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈夜羽 河南师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 彭勤 河南师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
Email
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导