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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段开展英语课程教学对于学生更好地掌握英语知识是十分有利的.在小学英语教学中,积极利用合作学习教学模式开展英语教学是很多学校和教师都在应用的方法,其对于提升小学英语教学水平有很大的帮助,因此小学英语教师一定要认真对合作教学模式展开研究,以更好地促进小学英语教学水平的提升.
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小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析
小学英语
合作学习
教学模式
运用
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
合作学习模式在小学英语阅读教学中的运用
英语阅读
合作学习
教学研究
合作学习模式在小学英语教学中的应用
小学英语教学
合作学习模式
应用
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 合作学习 分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
合作学习
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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