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摘要:
我今天主要从文章的整体经营的角度谈谈我的一些感受和体会。根据学生的程度不同,我认为“下水文”对学生可以起到两个层面的示范作用。
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文献信息
篇名 文章的整体经营
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 整体经营 文章 “下水文” 示范作用 学生
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体经营
文章
“下水文”
示范作用
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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