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摘要:
目的 分析军事院校学员的心理健康状况,为学校有针对性开展健康教育提供依据.方法 分层整群抽取某军事院校本科生-~四年级8个学员队998人,以队为单位集中发给自测健康评定量表(SRHMS)、孤独量表(UCLA)、抑郁量表(BDI)和焦虑量表(SAS),在规定时间内独立填写完成.结果 不同年级学员生理健康、心理健康和社会健康方面得分差异有统计学意义(P<0.01).不同年级学员在无抑郁、轻度抑郁和重度抑郁构成上差异有统计学意义.非条件Logistic回归分析表明,军校学员抑郁情绪与乐观、空虚感、社会活动等有关.自测健康与焦虑各因子的多元逐步回归分析表明,惊恐、焦虑、乏力和睡眠障碍等因子与总体健康有关(P<0.05).结论 不同年级学员的健康状况不同,学校应根据实际情况开展有针对性的心理健康教育,提高军校学员的综合素质.
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文献信息
篇名 某军校学员心理健康状况及相关因素分析
来源期刊 中国公共卫生 学科 医学
关键词 心理健康 自测健康 抑郁 焦虑 军校学员
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 专题报道之二--心理健康
研究方向 页码范围 537-539
页数 3页 分类号 R395.1
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1001-0580.2007.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏虹 安徽医科大学流行病卫生统计学系 81 733 16.0 23.0
2 陈娟 安徽医科大学流行病卫生统计学系 31 116 7.0 9.0
3 方雪晖 安徽医科大学流行病卫生统计学系 11 55 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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心理健康
自测健康
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军校学员
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国公共卫生
月刊
1001-0580
21-1234/R
128
沈阳市和平区砂阳路242号
8-204
1985
chi
出版文献量(篇)
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