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摘要:
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课堂教学的『模式化』与『多样化』
课堂教学
多样化
模式化
教学效果
最优化组合
课堂教学艺术
初中数学作业多样化设计
数学
作业
多样化
设计
构建多样化的数学教学活动
教学观念
活动模式
活动多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 备件来源多样化管理
来源期刊 港口装卸 学科 交通运输
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 港口管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 U6
字数 3130字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1000-8969.2007.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺培峰 2 2 1.0 1.0
2 张守波 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
港口装卸
双月刊
1000-8969
42-1116/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
38-228
1979
chi
出版文献量(篇)
3064
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5665
论文1v1指导