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摘要:
化学实验是化学教学过程中的重要环节,有助于培养学生实验动手能力,理论知识和实际应用相结合,并养成良好的化学思维习惯.但实验过程中产生的“三废”对环境危害严重.为此提出实验绿色化,从改革化学实验内容、创新化学实验方法及实验教学方式入手.对中学化学实验绿色化教学进行初步探究.防止化学污染.着力保护和改善生态环境.培养学生基础知识应用能力和创新意识.
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文献信息
篇名 中学化学实验绿色化教学探索与实践
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中学化学 实验教学 绿色
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
实验教学
绿色
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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