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摘要:
遥感技术的飞速发展与广泛普及,使得社会急需遥感技术方面的高级人才,而现有的教学情况与实际的社会需要之间尚有较大的差距,不能很好地满足社会的需求.笔者在多年对这门课的教育实践与科研活动的基础上,从《遥感图像处理》课程的体系、内容的组织,教学理论与教学方法的应用等环节,较为系统地论述了该课程的教改成果,总结一套较完整的一体化教改课程的经验和方法,并在实践中得到了良好的应用.
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文献信息
篇名 《遥感图像处理》课程教学探究
来源期刊 测绘科学 学科 地球科学
关键词 遥感图像处理 教学改革 课程体系 教学方法
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 195-196,192
页数 3页 分类号 P23
字数 3906字 语种 中文
DOI 10.3771/j.issn.1009-2307.2007.05.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奥勇 长安大学资源学院国土科学与工程系 10 123 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
遥感图像处理
教学改革
课程体系
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测绘科学
月刊
1009-2307
11-4415/P
大16开
北京市海淀区北太平路16号
2-945
1976
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