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摘要:
俄语零起点教学中存在许多值得我们教育工作者思考的问题.要搞好零起点教学应在精讲语法知识,精讲范句和对话,精讲课文上下功夫,并要注意运用好第二课堂.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何进行基础阶段的俄语零起点精读教学
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 俄语零起点 基础阶段 精读教学 课堂教学 第二课堂
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 4267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.08.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏则坤 绥化学院外语系 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
俄语零起点
基础阶段
精读教学
课堂教学
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导