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摘要:
体育教学过程时时伴随着学生感知、注意、记忆、兴趣、思维、意志等心理活动,关注、重视这些心理活动并在教学实践中进行渗透,可有效提高学习效率,引导学生生理、心理健康发展.
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体育兴趣
高校
体育教学
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职体育教学中学生心理活动研究初探
来源期刊 河南农业 学科 体育
关键词 高职 体育教学 心理活动
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G80
字数 2573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.06.026
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作者信息
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1 聂建峡 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
体育教学
心理活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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