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科学教学探究以人为本开放
科学教学探究以人为本开放
作者:
张玉华
原文服务方:
基础教育研究
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文献信息
篇名
科学教学探究以人为本开放
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教学探新
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2007.01.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
张玉华
16
27
3.0
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传播情况
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版权信息
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2007(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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