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摘要:
一、课标要求 1、经历猜测、试验、搜集与分析试验结果、榆验等活动过程. 2、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,能区分确定性事件与不确定性事件(即随机事件). 3.知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述,能列举出简单试验所有可能发生的结果,并和同学交换想法.
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文献信息
篇名 可能还是确定专题训练
来源期刊 数学学习与研究:七年级华师大版 学科 教育
关键词 专题训练 随机事件 活动过程 简单事件 试验 猜测 同学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题训练
随机事件
活动过程
简单事件
试验
猜测
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:七年级华师大版
月刊
22-1217/O1
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
104
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