班主任要重视学生的情商培养

• 作者: 梁陆元
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情商培养 班主任 学生 现代教育心理学 个性发展 相互作用 研究成果 正常人
• 年，卷（期）: hnjyxx-c,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

情商是个性发展的精髓。现代教育心理学的研究成果表明：人生的成就取决于情商和智商两者的相互作用，对于正常人来说，70％取决于他（她）的情商。那么，作为班主任，该如何培养学生的情商呢？笔者认为要从以下几个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁陆元		10	1	1.0	1.0