物理图象的识别与应用

• 作者: 李峰林
• 来源期刊: 高中数理化：高二版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理图象 应用能力 图象识别 高考物理试题 有效载体 物理学习 信息 情境
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

“提供信息，设置情境，考察能力”已成为目前高考物理试题的突出特点，图象则是提供信息和考察能力的有效载体，所以提升自己的物理图象识别和应用能力是同学们物理学习中不可或缺的一环．结合物理图象的特点，我们应从以下几个方面入手：