质与量的抉择——高等护理教育质量的反思

• 作者: 何国平 宋妍
• 来源期刊: 中华医护杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理论与教学法 高等护理教育 质量
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 389-390
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何国平	中南大学护理学院	281	3235	28.0	40.0
2	宋妍	中南大学护理学院	6	73	4.0	6.0