尊重学生，构建和谐课堂

• 作者: 段志东
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 尊重学生 课改理念 有机整合 教学活动 最佳状态 安全性 亲和力
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

新课改理念下的课堂应该是和谐的课堂。这种和谐课堂应是教师、学生、教材、环境诸因素的有机整合；教学活动充满人性、民主和自由；学生在愉快、宽松的环境中处于积极学习的最佳状态。这种课堂对学生来说具有安全性、吸引力和亲和力，是真正的和谐课堂。

作者信息

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1	段志东		2	0	0.0	0.0