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摘要:
江泽民在坚持毛泽东、邓小平青年培养教育理论的基础上,提出了青年培养教育的战略地位论、目标论、原则论和责任论,丰富和发展了毛泽东、邓小平青年培养教育理论,具有重要的理论意义和现实指导意义.
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文献信息
篇名 论江泽民青年培养教育观
来源期刊 思想教育研究 学科 哲学
关键词 江泽民 青年 培养 教育观
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 A849
字数 4689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.01.009
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1 胡龙华 江西理工大学文法学院 7 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
江泽民
青年
培养
教育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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