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摘要:
根据差异教育理论及农林院校中物理学科的特点,结合作者在大学物理教学中尝试差异化教学的实践,着重探讨了差异教育在大学物理教学中的必要性和课堂教学模式改革中的应用.
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高等农林院校
农林概论
课程教学
问题
改革措施
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文献信息
篇名 差异教学在高等农林院校物理教学中的实施
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 差异教学 物理教学 素质教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯志青 河北农业大学理学院 16 83 6.0 8.0
2 刘东州 河北农业大学理学院 12 44 5.0 6.0
3 康艳霜 河北农业大学理学院 17 25 3.0 4.0
4 刘立芳 河北农业大学理学院 15 37 4.0 5.0
5 宋建民 河北农业大学理学院 17 23 3.0 4.0
6 王云明 河北农业大学理学院 11 48 3.0 6.0
传播情况
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
差异教学
物理教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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