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摘要:
创新能力是新时代对人才素质的基本要求.创新人才的培养是当代教育的任务.这项光荣而艰巨的任务要求教育工作者通过教学改革去实现。因此.历史教学必须跟上时代前进步伐,实现从“知识本位向培养学生能力发展的历史性转变。”既要教授学生掌握科学知识.学会用联系的眼光审视过去、认识现在、预见未来,更要注重培养学生的创新能力。笔者认为,历史教学中培养学生创新素质应注意如下问题:
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文献信息
篇名 历史教学如何培养学生的创新能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 创新能力 历史教学 学生 培养 教育工作者 历史性转变 教学改革 当代教育
年,卷(期) 2007,(01S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G40-012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 信阳职业技术学院政法系 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
历史教学
学生
培养
教育工作者
历史性转变
教学改革
当代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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