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摘要:
要解决问题,首先从认识问题开始,审题能力是高考备考中的重要能力之一,是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、判断、综合等多个思维过程,审题过程是这些思维形式交替运用的过程.审题过程容易出现两种问题:一种是对于新题、生题和联系实际的题看不懂;另一种是常见题看错了题设条件,两者相比,后者的危害性更大。
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文献信息
篇名 提高物理审题能力
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 审题能力 物理 认识问题 高考备考 综合能力 思维过程 思维形式 题设条件
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍田 北京大学附属中学 5 0 0.0 0.0
2 李志伦 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审题能力
物理
认识问题
高考备考
综合能力
思维过程
思维形式
题设条件
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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