从教师看影响河南省高校体育课程改革实施的因素

• 作者: 吴超 潘丽英
• 来源期刊: 洛阳工业高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 实施 教师 现状调查
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4

摘要

通过对河南省高校体育教师的调查发现：体育教师的课程意识，教师对课程实施的态度，教师的知识、技能，教师的学生观，教师的科研水平是影响高校体育课程改革实施的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴超		10	15	2.0	3.0
2	潘丽英		6	5	2.0	2.0