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摘要:
2006年8月,我又迎来了一批新生,做他们的班主任。通过调查摸底及细致的观察了解,发现这些孩子们和前几届的新生有很大的差别。他们非常显著的特点是没有好的学习习惯,以自我为中心,责任感差,自我管理能力差,意志薄弱。我预感这个班主任工作会很艰巨。
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培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生自我管理能力的体会
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 自我管理能力 班主任工作 学生 培养 学习习惯 责任感 新生 差别
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾冬旭 2 0 0.0 0.0
2 廉静 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我管理能力
班主任工作
学生
培养
学习习惯
责任感
新生
差别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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