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摘要:
高考命题以能力立意,而能力立意又常以问题立意为切入点,千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出二定的条件,提出需要求的物理量的.而我们解题的过程,就是将题目隐含的物理模型还原,求结果的过程.因此,如何于实际情景中构建物理模型进而借助物理规律解决实际问题则成了一个重要环节.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高考中物理模型的构建
来源期刊 高中数理化:高三版 学科 教育
关键词 物理模型 高考命题 能力立意 物理命题 物理规律 物理量 解题 还原
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
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物理模型
高考命题
能力立意
物理命题
物理规律
物理量
解题
还原
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高三版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
537
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26736
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47
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