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高中数理化(高三版)2007年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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47
高中数理化(高三版)
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中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 没有任何借口刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 据说西点军校有一个久远的传统，新生只能有4种回答： “报告长官，是!” “报告长宫，不是!” “报告长官，没有任何借口!” “报告长官，不知道．”
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2. 面带微笑 从容考试刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 高考是什么？有人说它是人生的第一次真正的战斗；有人说它是人生里的一次华丽的转身；也有人说它是“黑色的六月”……不管它是什么，它来了，或者以相伴我们三年的读者的角度，也可以说，高考，我来了．我...
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3. 概率、统计热点例析刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 概率、统计是新教材增加内容，是高考的热点、重点，随着高考的不断深化．此部分内容加大了考查的力度，不仅成为知识能力考查点，而且对同学们阅读能力，合情推理能力和理性推理能力、解决问题能力，提出较...
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刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 不等式是中学数学的重要内容，它渗透到了中学数学课本的很多章节，在实际问题中被广泛应用，是解决其他数学问题的一种有利工具．不等式试题主要体现了等价转化、函数与方程、分类讨论等数学思想．
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刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 数列部分在高考试题中所占的分值为17分左右，除了选择题和填空题以外，在近几年高考的全国卷和各个省市卷中大部分都有一道解答题，而且很多试卷是把数列题作为压轴题．在高考试题中数列有关的问题，抛开...
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6. 用向量解立体几何问题示例刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 向量将数（数对）与形（点、有向线段）紧密地联系起来，向量的运算和性质为空间的证明和计算提供了一种新的途径，它将传统立体几何中的逻辑推理替换为更具数字特征的代数推理，使部分立体几何问题的解决更...
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刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 向量是新教材中新增的内容，它是沟通代数、几何、三角函数的一种工具．它既反映了现实世界的数量关系，又体现了几何图形的位置关系，具有“数”和“形”的双重身份，将数和形有机地结合起来，成为中学数学...
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8. 立体几何命题热点刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 立体几何研究的对象是空间图形，即由空间的点、线、面所构成的图形．因此，立体几何的基础是对点、线、面各种位置关系的讨论和研究，进而研究几何体的性质．在高考解答题中，立体几何侧重于对直线与直线、...
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刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 导数是新教材的新增内容，是学习高等数学的基础，作为解决数学问题的一种工具，在近年的高考中已占有突出的地位，是高考和各地模拟考试的热点．2006年全国各地高考试卷中均有与导数有关的综合问题，从...
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10. 例说“集合与简易逻辑”的解题方略刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 集合与简易逻辑的基础性和工具性，决定了它们成为每年各地数学高考的必考热点．为了凸显“在知识网络交汇处设计试题”，试题常以它们为载体，以实现考查“注重学科的内在联系和知识的综合性”；而从“送分...
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11. 圆锥曲线中常见难点应对策略刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 每年全国各地的高考题中都有一道较有难度的圆锥曲线题，由于切入点较难找，并且如果选不到好的途径会带来大的运算量，给同学们解题带来一定困难．关键是我们如何理解题目所考查的知识点，从而找到对应的策...
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12. 与高三考生谈高考物理答题规范刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 文字说明准确精炼，要具有物理学科特色．字母符号要规范且符合学科习惯．答题时表述的详略原则是物理方面要详，数学方面要略．要把重要方程式写在一行中间突出位置，分行写出．书写规范整洁，字迹清楚，容...
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13. 运用万有引力定律的思路和方法刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 万有引力定律的发现对天文学的发展起到了巨大的推动作用．同学们在运用这一规律解题时应抓住以下三点．
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14. “电势与电势差”考点例析刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 例1 如图1所示，P、Q是两个电荷量相等的正的点电荷，它们连线的中点是O，A、B是PQ中垂线上的两点，OA〈OB，用EA、EB、φA、φB分别表示A、B两点的场强和电势，则（ ）．
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15. 例析楞次定律的应用刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 例1 如图1所示，ab是一个可绕垂直于纸面的轴转动的闭合矩形线框．当滑片P向右滑动时，从纸外向纸内看线框将（ ）．
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16. 《玻尔理论》考点导读刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 玻尔理论的考查在近几年高考试卷中几乎每年都有，大多以选择题形式出现，考查范围和题型相对稳定．这部分知识还可联系电子匀速圆周运动、动能、电势能、能量守恒定律、爱因斯坦光电效应方程等知识点组成物...
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17. 磁场核反应问题的拓展分析刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 人工核反应与衰变核反应是从该核反应能否自发进行的角度对核反应进行分类的一种方法．如果上述核反应发生在磁场区域内，则这一问题在碰撞中动量守恒的基础之上，又增添了带电粒子在磁场中运动等方面的内容...
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18. 两个U—I图象的对话刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 甲：大家好!我是电源的外特性图线，反映电源自身的性质，具有丰富的内涵．请看（如图1）：
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19. 利用导数处理高中物理问题刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： “应用数学处理物理问题的能力”是物理高考考试大纲中对考生的五种能力要求之一，它要求考生能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，必要时能够运用函数进行表...
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20. 备考“813”打好攻坚战刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 高考逼近，为了打好攻坚战，如何备考的问题已迫在眉睫，本文试图通过一套高考模拟题，预测今年高考动向，有的放矢的做好考前备战．
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21. 无机框图推断题的着眼点和落脚点刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 无机框图推断题是高考必考的题型．是一类综合性较强的试题，有明显的学科特点．它以元素化合物知识为主线，把社会生活、生产实际、环境保护、工业流程、化学实验、有机化学及计算等知识集于一题，既能检验...
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22. 化学诗1首：电解刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要：
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23. 化学中“以退为进”策略的应用刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《动物世界》里，老虎等凶猛的动物在进攻猎物前总是身体先向后撤退，然后再猛扑过去．当我们要越过宽沟高坎时，也总是先向后退几步，再向前小跑，一跃而过．为什么要后退呢？是为了更好的向前!军事上同样...
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24. 化学讨论题的创新解法刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 化学讨论题是一种考查考生发散性思维和创造性思维的新题型．这种题型的特点是要求考生从多层次、多角度分析，正确地运用所学的化学方法和理论，全面客观地解决化学问题．解化学讨论题一般采用分步讨论和分...
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刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 气体摩尔体积是指单位物质的量气体所占的体积，与温度和压强有关．22．4L·mol^-1为特定条件下的气体摩尔体积，它适用的前提条件是在标准条件下（0℃、101．325kPa），而不是常温、常...
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26. 例析高考中离子方程式的设错方式刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 离子方程式的正误判断是高考中常见的考查题型，因此考生弄清离子方程式的设错方式，既可以更好地判断离子方程式的正误，也可以避免自己书写时犯同样的错误．现笔者将离子方程式考查时的设错方式分类例析如...
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27. 2007年数学高考预测题（Ⅰ）刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： <正>~~
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28. 2007年高考物理预测题刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： <正>~~
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29. 2007年高考理综化学预测题刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： <正>~~
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30. 订阅高中数理化预约精彩大学生活刊名： 高中数理化(高三版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要：
高中数理化(高三版)基本信息
| 刊名 | 高中数理化(高三版) | 主编 | 陈浩元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | tougao2006@sina.com |
| 电话 | 010-588078 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学内 |
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