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基于《西游记》的情景教学模式在普外科临床实习中的应用
情景教学
西游记
本科
护理实习生
效果
如何做好儿科实习医生
实习医生
能力培养
儿科学
如何做好耳鼻咽喉头颈外科临床实习带教工作
耳鼻咽喉头颈外科学
临床教学
实习
如何提高普外科临床实习质量
教学意识
心理活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何做好普外科的临床实习
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 教育
关键词 教学意识 心理活动
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G64
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2007.10.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学意识
心理活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
总被引数(次)
90565
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