如何提高普外科临床实习质量

• 作者: 潘明新 高毅
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学意识 心理活动
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 938-939
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.06.015

摘要

临床实习是医学专业学生在走上工作岗位前的一个重要关口,一方面临床实习的好与坏直接影响着学生由书面知识向实际操作的转变,另一方面,它影响着医学生对医务工作的态度,在今后的的工作中是不是能够以积极的态度对待工作,对待患者.就此我们认为在提高学生的实习质量的同时应:合理组织教学,强化教学意识,提高教师素质;根据学生不同心理活动因人因时施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘明新	南方医科大学珠江医院普外科	85	462	13.0	17.0
2	高毅	南方医科大学珠江医院普外科	139	641	14.0	18.0