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摘要:
目的 应用临床路径对首次住院慢性乙型肝炎患者实施健康教育,影响和改变病人的不良心理状态.方法 将确诊的129例在我科住院的慢性乙型肝炎患者分为观察组和对照组,观察组81例实施临床护理路径,对照组48例实施传统健康教育方法.结果 实验组在消除患者焦虑、恐惧、悲观、抑郁心境,使病人处于康复最佳状态和对护理满意度方面优于对照组.结论 采用临床路径对慢性乙型肝炎患者住院期间进行健康教育的方法,可改变患者遵医行为,提高工作效率和病人满意度,对缩短患者病程、提高患者的生命质量,具有积极的意义.
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文献信息
篇名 利用临床护理路径对首次住院慢性乙型肝炎患者进行健康教育
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床路径 慢性乙型肝炎 健康教育
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1213-1215
页数 3页 分类号 R4
字数 2497字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.11.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任云娟 焦作煤业集团中央医院传染科 6 10 2.0 3.0
2 史爱梅 焦作煤业集团中央医院传染科 2 6 1.0 2.0
3 侯明菊 焦作煤业集团中央医院传染科 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
慢性乙型肝炎
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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