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摘要:
该文在阐述多元智能理论的基础上,通过剖析太极拳的基本特征,分析高校太极拳教学中存在的问题,对高校太极拳教学改革提出相应的对策,指出应修订或自编教材,丰富教学内容,设置多元化的教学目标,运用灵活的教学方法,对学生进行发展性的综合评价,从而培养学生对太极拳的兴趣,提高太极拳的教学效果。
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文献信息
篇名 多元智能理论与高校太极拳教学
来源期刊 浙江旅游职业学院学报 学科 体育
关键词 多元智能理论 高校 太极拳教学
年,卷(期) zjlyzyxyxb_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G852.1
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1 曹秀珍 17 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
高校
太极拳教学
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季刊
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2005
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