基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
海德格尔的存在思想从它诞生的那一刻起,人们就对它众说不一,可见.海氏思想对现代西方思想的影响何其深。本文立足于自己的独立思考,提出“意味”说.从另一视闽来理解存在主义。“存在者”并非主体的唯一指向,它有一个更广泛的“意味”背景。只有在意味背景中展开对“存在者”的讨论,它的生命才更有活力.也只有在意味这种新的场域内,“存在”“此在”才可以澄明。其中这个“意味”不是死板的背景.而是一种不自觉的生活,在知觉中意味着,在意味中知觉着。
推荐文章
浅论萨特的存在主义戏剧《苍蝇》
戏剧《苍蝇》
存在
自由
责任
选择
比较存在主义和建构主义学习观
存在主义
建构主义
学习观
试析存在主义视角下大学教师的教学观
存在主义
高等教育
大学教学观
高教改革
大学教师
从存在主义视角谈高中生物生命课堂的构建
存在主义哲学
高中生物
生命课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 意味说——一种对存在主义思想理解的视阈
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 哲学
关键词 存在者 是性 意味 觉知
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 B086
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 北京科技职业学院旅游学院 5 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
存在者
是性
意味
觉知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
论文1v1指导