谈体育教学中信息反馈对教学手段的支配作用

• 作者: 孙振超
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 信息反馈 教学手段
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2007.02.024

摘要

体育教学中正确处理来自学生反馈的信息,是提高教学效率的重要一环,利用信息前馈,可以做到课前充分预设:优化课堂气氛,合理有效地进行场地设计.利用课中信息反馈,可以合理掌控课堂;利用教学信息的即时反馈解决问题:降低标准缓冲错误;利用错误以错纠错;注重讲解观察动态;正确评价肯定成绩.只有有效把握反馈信息,协调教与学两者关系,使二者始终处于最佳状态,才能提高教学质量,保证良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振超		2	2	1.0	1.0