关于大学语文课程的设置和教学效果评价问题的思考

• 作者: 李素菊
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 课程设置 教学效果评价 思考
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 高职高专教育
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2007.02.011

摘要

大学语文这一课程的设置、教学内容及教学效果的评价问题一直是近几年社会关注的一个热点问题,关于这些问题的讨论始终也没有得到一个大家公认的结论性意见.本文根据大学教育的特征和大学教育课程设置的特点,提出了大学语文课程的设置要以专业人才培养目标的需要为标准这一观点,对大学语文教学效果的评价等问题提出了自己的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素菊	河南机电高等专科学校管理工程系	14	5	1.0	2.0