如何提高模具拆装实训的教学效果

• 作者: 彭超
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 关键词 模具 拆装 实训 "双师型"教师 教学方法 教学准备 教学过程
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 79-80,82
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为了达到模具拆装实训的教学效果,按照教学时间的先后顺序,对模具拆装实训的教学,思想上高度重视,加强"双师型"教师队伍建设;教学方法上采用先进的"任务驱动式教学法";教师在实训前充分做好教学准备;认真搞好实训过程中的各个教学环节及模具拆装实训的教学研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭超	襄樊职业技术学院机电工程系	1	0	0.0	0.0