如何让交流和表达成为学生的需要——作文教学例谈

• 作者: 丛智芳
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教海导航
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《小学语文课程标准》关于第一至第三学段的写话和习作第一条有这样的描述: "对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想(第一学段).""留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心(第二学段).""懂得写作是为了自我表达和与人交流(第三学段)."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛智芳		5	0	0.0	0.0