基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在思想政治课教学中教师根据教学内容选择切入点,构建出问题教学模式,让学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,以问题为主线,开展问题教学,从而达到丰富知识,扩大视野,开拓思维和开发潜能的目的。
推荐文章
中学政治课教学流程优化模式探讨
中学政治课
教学流程
教学质量
解析中学政治课"时适"六步教学模式
'时适'教学思想
政治课
六步教学模式
解析中学政治课"时适"六步教学模式
"时适"教学思想
政治课
六步教学模式
网络环境下的中学政治课教学
思想政治教学
网络环境
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学政治课“问题教学模式”的构建
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 问题教学模式 中学 政治课 思想政治课教学 教学内容选择 学习过程 提出问题 大视野 教师
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴柏 9 0 0.0 0.0
2 林美琴 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题教学模式
中学
政治课
思想政治课教学
教学内容选择
学习过程
提出问题
大视野
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导