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摘要:
采用问卷调查法,结合目前制度经济学教学现存问题,研究了学生对制度经济学总体评价、教学方式、考评方法和教学目标等方面的看法.在此基础上,根据高等教育及该课程的特点,提出改变传统教学方式,推行参与式教学,并采用课堂讲授、专题讨论和社会实践相结合的多元化教学方式,考试形式多元化,重视过程学习的教学改革思路,以便更好的改进教学效果.
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文献信息
篇名 制度经济学教学改革探讨——基于制度经济学课程的调查问卷
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 社会科学
关键词 制度经济学 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 C41
字数 3468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王哲 河北农业大学经济贸易学院 52 312 9.0 16.0
2 周剑 河北农业大学经济贸易学院 27 195 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
制度经济学
教学效果
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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11390
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