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在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
小学数学
学生
问题意识
培养
利用探究式教学培养学生问题意识
探究式教学
问题意识
问题情境
浅谈小学数学问题意识的培养
小学数学
问题意识
主体地位
培养问题意识经营智慧课堂
问题意识
敢问
想问
善问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在自主探究中培养问题意识
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 “问题意识” 培养 自主探究 提出问题 积极思维 心理状态 发现学习 探究性学习
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄强玲 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“问题意识”
培养
自主探究
提出问题
积极思维
心理状态
发现学习
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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