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摘要:
新课程标准提出了"倡导探究性学习"的理念.为使学生能在开放的学习环境中积极探索,教师应鼓励学生勇于提出问题,设计解决问题的方案,充分发挥学生的主动性,培养创新精神.
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文献信息
篇名 浅析在化学教学中实施探究性学习
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 探究性 设计 自主 合作
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 313-315
页数 3页 分类号 G633.8
字数 3307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2007.03.029
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探究性
设计
自主
合作
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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