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摘要:
医学伦理教育是高等医学教育的重要组成部分,也是医学发展、医学人才培养的内在要求,它有助于全面提升医学生对生命的尊重和关爱.为此,我们从教学的具体实际情况出发,注重内涵建设,在教学内容与方法等方面进行了有益的探索与改革,以提高教学的针对性和实效性,实现教学效果的最大化.
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文献信息
篇名 医学伦理教育:理论思考与教学改革的探索
来源期刊 现代医院管理 学科 医学
关键词 医学伦理学 教学改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 R1
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4232.2007.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张青峰 7 21 2.0 4.0
2 孙英梅 134 627 12.0 20.0
3 黄晓梅 34 208 6.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学伦理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医院管理
双月刊
1672-4232
21-1490/R
大16开
辽宁省沈阳市和平区三好街36号
8-90
2003
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
2
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