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读《假如给我三天光明》之人生启迪
假如给我三天光明》
感受
启迪
读《正面管教》有感
正面管教
师生关系融洽
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读《假如给我三天光明》有感
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 《假如给我三天光明》 哈佛大学 生活 毕业
年,卷(期) xxs_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莹莹 1 0 0.0 0.0
2 刘金芳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《假如给我三天光明》
哈佛大学
生活
毕业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
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