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教研员如何视导教学
教研员
视导
教学
对教研员专业发展的思考
教研员
专业
发展
反思
教研员的专业成长能力序列
教研员
专业成长
能力序列
教研员如何助推综合实践活动校本教研
教研员
校本教研
综合实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教研员不要只种好"一分试验田"
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2007.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭亚西 37 4 1.0 1.0
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13096
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10
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