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摘要:
班级文化是一个班集体里形成的独特的能够为全体班级成员认可和共同遵守的价值观、思想作风、行为准则、共有集体舆论和学习风气的总和,是一个班级独特的风貌和精神,也是一个班级的灵魂所在。班级文化建设对于实现教育目标,培养学生的价值取向、审美意识、创新意识等人文思想起着十分重要的作用。班级文化建设就是通过班风建设、教室设计、开展各种学生活动,
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文献信息
篇名 打造特色班级文化创建和谐育人环境
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 班级文化建设 和谐育人环境 学生活动 思想作风 行为准则 学习风气 集体舆论 教育目标
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志欣 11 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
和谐育人环境
学生活动
思想作风
行为准则
学习风气
集体舆论
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
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