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摘要:
高等职业学校学制改为二年制是大势所趋,人才市场对高职人才的规格质量要求并不能降低,这无疑给高等职业教育带来了新的挑战。其中专业教学计划的制定应该是迎接挑战的第一步,如何制定科学合理的专业教学计划,在二年内完成对学生的培养达到高职教育培养目标是高职院校面临的共同问题。
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学习适应性
专业满意度
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对二年制高职专业教学计划的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 专业教学计划 二年制高职 教育培养目标 高等职业学校 高等职业教育 高职人才 人才市场 科学合理
年,卷(期) 2007,(01X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G423
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘西文 59 147 7.0 8.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业教学计划
二年制高职
教育培养目标
高等职业学校
高等职业教育
高职人才
人才市场
科学合理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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