二年制硕士生培养模式试析

• 作者: 苏平萍 陈闻
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 二年制 硕士生 培养模式
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2006.03.006

摘要

二年制硕士生培养模式的改革倾向是以二年制为基础的弹性学制,这种培养模式既要有凸显培养特色的课程体系,也要有灵活性的学位论文制度;改革的难点主要表现在培养过程的时间衔接、评估体系的完善等方面;培养单位必须明晰改革思路,摸索符合本单位实际的二年制硕士生培养模式,强化评价与监督功能,以保证二年制模式下研究生的培养质量.